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不断扩大优质教育资源供给；全面提升教学质量；规范招生，均衡分班……在省政府最新公布的2017年度江苏教育现代化建设监测结果中，南京获92．04分，连续三年位列全省第一。
不断扩大优质教育资源供给；全面提升教学质量；规范招生，均衡分班……在省政府最新公布的2017年度江苏教育现代化建设监测结果中，南京获92．04分，连续三年位列全省第一。
12月20日下午，在市委市政府召开的例行新闻发布会上，南京市教育局负责人介绍了南京市教育现代化建设监测情况。
各区教育现代化水平差距缩小
据市教育局副局长、新闻发言人祁寿东介绍，根据最新的江苏教育现代化建设监测结果，2017年度南京教育现代化监测得分为92.04分，比上年提高1.14分，2015－2017年度连续三年名列省辖设区市第一位。
2017年，南京市市辖12个区（含江北新区）平均得分91．99分，比上年提高2．24分。区域间分差由上年的7．13分减少为5．64分。
“区域差距进一步缩小，反映出我市教育现代化建设的均衡性和协调性更加有效且持续提升”，祁寿东表示，连续三年第一的成绩，来之不易，得益于南京打出的一系列推进教育现代化的组合拳。
优质教育资源向新区郊区保障房片区辐射
据介绍，近年来，南京市将解决人民群众反映突出问题作为首要任务。不断扩大优质教育资源供给，全市优质资源覆盖率达92％。加快推进义务教育学校标准化建设，区域、校际间办学条件差距逐年缩小。同时积极推动优质教育资源向新区、郊区、保障房片区辐射。
在教师队伍建设上，南京均衡城乡教师队伍，加强城乡结对交流，建立义务教育教师“区管校用”联席会议制度，并落实并提高教师待遇。
在全面提升教育质量上，南京持续推进学前教育普惠优质发展、义务教育城乡一体化与优质均衡发展、普通高中多样特色发展、职业教育优质创新发展，办学水平与教育质量不断提升。
此外，南京市推进教育公平招招务实。义务教育招生入学明确提出并严格落实“六不”要求。继续推行空余学额电脑派位。注重规范办学行为，全市四星级普通高中全部纳入指标生招生学校，城区高中招生计划的50％、郊区高中招生计划的70％分配到辖区各初中校。全市义务教育学校全面推行均衡分班。保障弱势群体子女入学。
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